西安未央区自闭症儿童康复机构地址电话，地址在凤城五路附近，详见400电话咨询，推荐西安东方启音儿童自闭症康复训练机构。东方启音总部引进美国香港专业课程，配合专业言语训练工具，帮助各类有言语问题的孩子，专业评估孩子情况,根据不同情况制定配套课程，一对一，多对一专业训练！东方启音是专业针对儿童孤独症(自闭症)、语言发育迟缓、学习障碍、 社交障碍、注意力缺陷、语言障碍、运动障碍的儿童等问题有效的训练治疗机构，接下来由西安东方启音儿童康复训练机构为大家分享训练小知识：

　　训练孩子认知能力的好方法，既简单又实用，在家里就可以用起来。

　　拼音字母说字方法

　　1、利用孩子熟悉的拼音字母。

　　2、家长一边读拼音字母，一边让孩子照示范本描写那些字母。

　　3、选择字形明显不同的5个拼音字母，每个字母写1张卡片。拿上1张，家长先读，然后让孩子拿着读，每次拿1张。如果他不会读时，家长再读1次，让孩子反复练习。

　　4、每张卡片上写1个字母，把卡片藏在屋内不同的地方，让孩子找出这些卡片，孩子找到后，让他拿给家长，并读出这些字母。如果有读不出的，家长要教他读出来。

　　5、鼓励孩子读自己的名字、熟悉的字、广告牌上的文字等。

　　以宽度和长度为顺序排列物品

　　1、把纸剪成不同宽度和不同长度的形状，开始时先让孩子模仿按不同宽度和长度的顺序排列，等他熟悉了就让他自己排列。

　　2、开始时先用3件东西进行比较。家长先放上1件，让孩子放第2件。如果他学会了，再逐渐增加作比较的物品的数量，较终达到按不同长宽顺序排列好10件东西。

　　作为辅助的方法，较初家长可以放1个，空1个，让孩子放那些空的位置。等他学会了这一步之后，家长可以放上1个，空2个，再空3个，渐渐减少家长放的个数，直至孩子会自行排列。

　　3、学会按长宽相差3厘米的顺序排列10件东西之后，逐渐减少其差距，直至减少到相差1.5厘米。

　　按顺序排列数字1-10

　　1、让孩子按照已依序排列好的1–10的数字卡，把另一组数字卡排列起来。然后家长从示范用的数字卡中抽出1张，让孩子把另一组数字卡再排一次。不断地抽出示范卡，直至孩子不看示范卡也能按顺序排列好。

　　2、按“1，2，6，8，9，10”的顺序把这几个数字卡排列起来，再让孩子把剩下的数字卡插进去。渐渐减少家长放上的数字卡，直到让孩子自己排列全部数字卡。

　　3、如果孩子会数数，就让他一边数，一边排列数字。如这样做孩子有困难，就先让他排列他能数的那些数字，然后再去找下一个数字。

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